Die Vorbereitungen für die Implementierung der Gazing-Programme in der Tetelo Secondary School und der Mphethi Mahlatsi Secondary School – beide in Johannesburg, Südafrika – sind nun abgeschlossen. Der Rollout kann nun endlich beginnen. Die Schulleiter der beiden Schulen, die Verantwortlichen von Gazing Performance und natürlich die Trainer warten schon ungeduldig und voller Tatendrang auf den endgültigen Startschuss.

Zur Situation: In beiden Schulen werden jeweils über 1.300 Schüler in 23 bzw. 25 Klassen unterrichtet. Das bedeutet Klassenstärken von 50 bis zu 70 Schülern, die der jeweils zuständige Lehrer managen soll und muss. Die räumliche Situation in den Schulen ist sehr beengt. Es fehlt an Lehrmaterial, Möbeln und vielem anderen mehr. Extreme Armut, Vandalismus, eine durch Aids verursachte hohe Waisenquote, häufige Teenager-Schwangerschaften und Drogenmissbrauch sind nur einige der täglichen Herausforderungen für die Lehrer. Aufgrund dieser Rahmenbedingungen bleibt oft wenig Zeit und Kraft für die eigentliche Aufgabe: Die Vermittlung von Wissen.

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In der Finanzdienstleistungsbranche – speziell im Bankensektor – kursiert ein neuer Begriff: „Vertriebsflucht“. Offene Stellen im Vertrieb können nur noch sehr schwer besetzt werden. Viele Führungskräfte und Mitarbeiter fliehen vor dem Vertriebsdruck in die Stabsabteilungen. Eine hohe Veränderungsgeschwindigkeit und die ständig steigende Produktvielfalt belasten die Vertriebsmitarbeiter. Die Mitarbeiter benötigen dringend Hilfestellungen, um diesem mentalen Druck standzuhalten. Denn die Vertriebsleistung soll dauerhaft gesichert und gesteigert werden. Die Lösung, die viele Personalverantwortliche suchen, finden sie bei uns.